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“逢雨必澇，城市看海”
給城市經濟發展帶來極大困擾
針對“如何讓城市不再看海”
政府工作報告中多次提出建設海綿城市
海綿城市主題對于孩子們來說是新穎的
但我們希望通過這樣新穎的主題
以項目引領學習，以知識創新未來
聚焦核心素養加強孩子們的綜合能力培養
小貼士：什么是海綿城市？
在本次課程中，學員將通過學習海綿城市的知識，掌握海綿城市六要素——“滲滯蓄凈用排”，并開展實地考察探究，印證海綿六要素的體現。學員設計及制作“未來海綿城市”方案與模型，在招標大會中進行成果分享及展示。
▲來自京師奧園南奧實驗學校設計未來海綿城市綜合性學習成果
1-核心素養
國家認同 | 創新性解決問題 | 批判性思維
2-知識目標
了解海綿城市理念與“六要素”；
了解東莞對海綿城市理念的實施
3-能力目標
自主學習能力 | 歸納總結能力 | 合作探究能力
中國有著一座擁有600多年歷史的“海綿城市”建設典范——故宮。即使是多年難遇的大暴雨，故宮的地面也未曾出現明顯的積水。
課程的開篇將以北京故宮為例，講解海綿城市的如何通過“滲滯蓄凈用排”六要素，實現統籌管控城市雨水。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。純粹聽講知識不如實地考察。東莞海綿主題館、虎門逆水流龜堡村、東莞市規劃展覽館是可以充分實地調研的實踐地點，并且針對東莞的積水黑點進行實地觀察并找出成因。
●黃沙河東城段
是東莞海綿城市試點建設項目
●逆水流龜堡村
極小的排水渠，無論下多大的雨都會被及時排走。
調研+調查的方式，令孩子在體驗中學習，不覺枯燥！
實地考察還能密切孩子與自然、社會、生活的聯系，更能讓孩子切身感受到國家在城市發展上的高瞻遠望。
通過前期知識積累與調研結果后，孩子們可以開始發揮自己的創新力，以STEAM課程為原則，設計制作海綿社區模型。跨學科應用與整合，可以促進孩子提高解決生活真實問題的能力。
▲以上模型來自京師奧園南奧實驗學校設計未來海綿城市綜合性學習成果
未來海綿城市設計招標大會，呼應STEAM理念，為孩子打造展示自我、展現作品的平臺。作品講解、模型雨洪測試能讓孩子們反思、調整自己的模型設計，同時也令孩子們體驗成功的喜悅！
▲來自京師奧園南奧實驗學校設計未來海綿城市綜合性學習成果
1.參營年齡：8—14周歲的青少年，身體健康，無先天性疾病、傳染病等；
2.家長在報名表應該填寫正確聯系方式及學員信息，如有更換需馬上通知夏令營工作人員；
3.禁止攜帶現金、金銀首飾等貴重物品，若有根據要求交由生活老師統一保管；
4.禁止攜帶游戲機、管制刀具等物品，若有交由生活老師統一保管；
5.營員應嚴格遵從營規，如出現不服從管理而導致的不良后果，營員需承擔相應責任。
費用說明：一次性收費，中途不收取任何費用。
費用包括：餐飲、住宿、培訓、車旅、保險場地器材、門票、課程、導師等。
費用不包括：個人自主消費項目、除項目以外的消費。
